Teatro, il Ferraris Pancaldo conquista Roma: primo premio nazionale per lo spettacolo "Delirium"

Un importante riconoscimento nazionale per il Ferraris Pancaldo di Savona e per il suo laboratorio teatrale. L'istituto si è aggiudicato il primo premio nella sezione riservata alle scuole secondarie di secondo grado della XXII edizione del Concorso Nazionale "Michele Mazzella", dedicato alla giovane drammaturgia, con lo spettacolo "Delirium" della compagnia "I viaggiatori immobili".

La cerimonia di premiazione si è svolta lunedì scorso al Teatro Ghione di Roma, dove a ritirare il riconoscimento sono stati il dirigente scolastico Alessandro Gozzi e la regista Daniela Balestra.

Lo spettacolo, presentato la scorsa primavera al "Brucia Festival", è nato all'interno del laboratorio teatrale dell'istituto savonese, che da anni coinvolge studentesse e studenti in un percorso attraverso la scrittura, la recitazione e la messa in scena. Un'esperienza che offre ai ragazzi la possibilità di confrontarsi, lavorare insieme e trasformare idee, emozioni e fragilità in linguaggio teatrale.

A guidare la compagnia è stata la regista Daniela Balestra, affiancata dai docenti Armida Lavagna, Achiropita Cavallo e Mattia Bruzzone, che hanno accompagnato e sostenuto il percorso degli studenti. Protagonisti del successo i ragazzi e le ragazze, capaci di portare sul palcoscenico un testo intenso, dando prova di talento, maturità e spirito di gruppo.

"Questo premio è per i nostri ragazzi, per la loro capacità di mettersi in gioco, e per chi li ha accompagnati con competenza e generosità", ha commentato il dirigente Alessandro Gozzi. "Il teatro a scuola non è un'attività accessoria: è educazione, è cittadinanza, è un modo per aiutare i giovani a esprimersi e a crescere".

L'attività teatrale rappresenta da tempo una componente significativa dell'offerta formativa del Ferraris Pancaldo. In un istituto che riunisce indirizzi differenti, dall'Industriale alla Grafica e Comunicazione fino al Nautico, il palcoscenico diventa anche un luogo di incontro tra studenti con percorsi e sensibilità diverse.

Attraverso il teatro, i ragazzi hanno l'opportunità di sviluppare competenze che vanno oltre la recitazione: dalla capacità di lavorare in squadra all'ascolto, dalla gestione delle emozioni alla capacità di parlare in pubblico, contribuendo a rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica.

Per il Ferraris Pancaldo il successo ottenuto a Roma rappresenta una nuova tappa di un percorso destinato a proseguire, con ulteriori progetti e nuove esperienze sul palcoscenico.